Een excursie met de trein

Gisteren was er een leuke excursie. Die hoorde nog bij ons thema beroepen.
Alle leerlingen hadden een personeelspas gekregen van vervoersbedrijf Arriva. We gingen mee met de trein van Dordrecht naar Gorinchem en terug.
We mochten meekijken bij de machinist. En die legde ons ook nog val alles uit nadat de trein gestopt was. Ook mochten we de "treinstewardess", een mooi woord voor conductrice, helpen.
In Gorinchem hebben we tussendoor wat gedronken en een koek gegeten. In Dordrecht hebben we in de personeelsruimte van Arriva gegeten. We hebben die dag heel veel aardige mensen ontmoet.

Een indruk van onze dag door wat foto's:

 




 

 

 

 

                         

 

Naar de tramremise

In onze groep zijn we bezig met het thema beroepen. We hebben diverse beroepen uitgebreider behandeld. Voorbeelden zijn de brandweerman/ brandweervrouw, maar ook trambestuurder en monteur.
Dinsdag 16 april zijn we naar de tramremise geweest van de RET.

Dat was een feestje.Eerst met de tram er naar toe, een heel uitgebreide rondleding en toen weer terug met de tram. We hebben gezien hoe trams worden schoongemaakt en gerepareerd. We hebben trams van binnnen, buiten, onder en boven kunnen bekijken. Iedereen was onder de indruk en het was erg leerzaam.








We hebben een leuke dag gehad

Het thema beroepen

We zijn nu bezig met het thema beroepen. Daarmee zijn we begonnen door een woordweb te maken. 

 

Een van de leerlingen heeft dit
vervolgens uitgewerkt met de
computer.  We hebben afbeeldingen van beroepen opgezocht.






Ook hebben we onderzocht welke beroepen mensen bij ons op school nu precies hebben. Dat waren er ook best veel. Bijvoorbeeld stagebegeleiders, conciërge, directeur, meester, juf, administratief medewerkster enz.

Hoe noem je het werk dat Paul allemaal doet ?
En hoe omschrijf je het beroep van Henny nu precies?

Alle groepen van de school hebben meegedaan aan een kwis over beroepen. uiteindelijk hadden we de tweede prijs:heerlijke cake voor de hele groep.

 
Op veel manieren hebben we ook geoefend met echt werken. Tijdens het arbeidsmatig werken hebben we geoefend met samen aan één produkt werken. Dit deden we met Zedemo. Iedere leerling moest een klein stapje uitvoeren in een produktie. Belangrijk waren  samenwerken, concentreren op je taak, rekening met elkaar houden en elkaar helpen wanneer nodig.

Karate lessen

We hebben 3 weken karatelessen gehad van Elsa den Breejen. Dat was een groot succes.
De laatste les mocht iedereen zich echt uitleven tegen een stootkussen die Elsa vasthield. veiligheid stond steeds voorop en daarom kregen de leerlingen ook speciale handschoenen aan zodat ze zichzelf niet pijn konden doen. We vinden het echt jammer dat de lessen voorlopig voorbij zijn.

 



Alweer twee weken op school in 2013

Iedereen heeft een leuke kerstvakantie gehad en intussen is het ook nog eens echt winter geworden.
In de klas houden we dagelijks de temperatuur bij. We hebben buiten en binnen een thermometer hangen. Vanmorgen was het binnen 21 graden en buiten -12.
Dat levert praktische rekenlesjes op. Hoe heet dat getal van een 2 met een 1 erachter?  Wat is het verschil tussen binnen en buiten ?

We zijn gestart met het thema "Landen". Van een aantal landen hebben we vlaggen gemaakt en kaartjes met landennamen. Steeds bespreken een van die landen.
Nieuw is ook dat de leerlingen nu heel actief met het digibord in de klas bezig zijn. De bediening doet een beetje denken aan een "tablet" en de leerlingen willen dat heel graag leren.

Nu hebben we van al die zaken mooie foto's. Het lukte ons eerst niet om ze erbij te zetten, maar hier zijn ze: